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《中国教育报》:安徽铜陵设立“无书面家庭作业日” 落实“双减”见实招
发布日期:2021-11-09 16:25  发布者:市教体局宣教科
 

  “现在最期待的就是每周三的到来,没有作业,我可以做自己喜欢的事情。”对于安徽省铜陵市人民小学学生李青初而言,这个学期空闲的时间多了,学习的劲头反而更足了,在发展课余兴趣爱好方面也有了新的期待。为了将“双减”精神落到实处,安徽省铜陵市人民小学将每周三定为“无书面家庭作业日”,并引导学生自主安排时间,推行课堂学习以外的社会实践。

  自新学期实行“周三无书面家庭作业日”以来,该校向家长发出倡议,建议家长在每周三的空闲时光里为孩子安排一段亲昵的阅读时光、一个有益的游戏或健身、一些力所能及的家务劳动、一项有意义的兴趣培养、一份心灵沟通的亲情交流等。“以前我会将更多的注意力放在孩子的学习成绩上,现在趁着周三放学回家的空闲时间,我们可以在一起聊聊天,这才发现孩子对生活各方面都有自己的想法。”一学生家长感受到亲子关系一下子拉近了。

  “‘无书面家庭作业日’并不是不做作业,而是作业管理的优化升级,向课堂要教学效果,做到作业‘堂堂清’,真正把课余时间还给学生,让孩子们学会做时间的主人。”学校教师唐洁表示,学期过半,她渐渐感受到学校、教师、学生、家长正在形成“四方合力”,助力学生健康成长。

  今年9月以来,铜陵市在推进“双减”政策落地见效过程中,抓牢课内与课外、校内与校外、家里与家外“多方阵地”,把家务劳动、体育锻炼、综合实践也纳入作业管理,推行大作业观,通过提升课内作业质量、课外服务水平,提升校内教育教学效率,深化校外培训机构治理,多管齐下出实招“减负增效”,不断优化教学方式和作业设计,全面压减作业总量,分层教学、分层指导,真正让“双减”落到实处。

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